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Entwicklung interdisziplinärer Studienangebote

Im Humboldt-Bachelor wurden neue Konzepte für ein Studienprogramm zu interdisziplinären studentischen Forschungsprojekten entwickelt.
Interdisziplinarität erhält in diesem Studienprogramm ein zusätzliche Komponente dadurch, dass zum Studium einer oder mehrerer Disziplinen eine interdisziplinäre Perspektivierung hinzukommt.

 

Was waren die Ziele?

Interdisziplinäre studentische Forschungsprojekte sollen ein tieferes Verständnis von Interdisziplinarität erzeugen.

Studierende werden befähigt, die disziplinäre Verfasstheit des Wissens zu reflektieren, sie historisch zu kontextualisieren und kritisch zu bewerten. Indem die Studierenden lernen, sich in unterschiedliche disziplinäre Positionen, deren Erkenntnisinteressen und Argumentationsweisen hineinzudenken, werden sie zu interdisziplinärem Dialog befähigt.